ARTIKEL MIT PEER-REVIEW

(*geteilte Erstautor*innenschaft)

Traulsen, S.*, & Büchner, F.* (2022). ‹Postdigitales Schultheater›. Eine Kartografie zentraler Akteurinnen des Diskurses ‹Theater und Digitalität›. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, Jahrbuch Medienpädagogik 18, 331-362. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb18/2022.03.02.X

SONSTIGE

(*geteilte Erstautor*innenschaft)

Büchner, F.*, & Traulsen, S.* (2021). ‹Postdigitales Schultheater›. Einladung zur Gegenstandserkundung. Zeitschrift für Theaterpädagogik, 78, 13-15.