Energieforschung macht Schule

Das Leibniz4U-Schülerforschungszentrum als bildungsbezogene Transfermaßnahme

verfasst von: Till Bruckermann, Katharina Müller, Sascha Schanze
Organisationseinheit(en): Institut für Erziehungswissenschaft
Fachgebiet Didaktik der Chemie
Leibniz School of Education
Typ: Beitrag in populärwissenschaftlicher Zeitung/Zeitschrift
Journal: Unimagazin: Forschungsmagazin der Leibniz Universität Hannover
Band: 2022
Seiten: 58-59
ISSN: 1616-4075
Publikationsdatum: 13.10.2022
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Ziele für nachhaltige Entwicklung: SDG 4 – Qualitativ hochwertige Bildung, SDG 7 – Erschwingliche und saubere Energie
Elektronische Version(en): https://doi.org/10.15488/13060 (Zugang: Offen)
https://www.uni-hannover.de/de/universitaet/aktuelles/veroeffentlichungen/unimagazin/ausgaben/3-4-2022 (Zugang: Offen)
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“