How to teach science digitally!?

DiKoLAN – A framework for pre-service teacher education

verfasst von: Alexander Finger, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue, Monique Meier, Johannes Huwer, Till Bruckermann, Erik Kremser, Sebastian Becker, Christoph Thyssen
Organisationseinheit(en): Fachgebiet Didaktik der Biologie
Institut für Erziehungswissenschaft
Externe Organisation(en): Universität Konstanz
Pädagogische Hochschule Thurgau
Universität zu Köln
Universität Leipzig
Universität Salzburg
Technische Universität Darmstadt
Technische Universität Kaiserslautern
Typ: Aufsatz in Konferenzband
Band: 7
Seiten: 993-1002
Publikationsdatum: 18.02.2023
Publikationsstatus: Veröffentlicht
Elektronische Version(en): https://www.esera.org/wp-content/uploads/2023/02/CNF21-Proceedings_Strand-13_p.929-1033.pdf#page=65 (Zugang: Offen)
: Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“