Increased knowledge generates more positive attitudes to science by Citizen Science participation

CS Track

verfasst von

Till Bruckermann, Hannah Greving

Organisationseinheit(en)

Institut für Erziehungswissenschaft

Externe Organisation(en)

Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM)

Typ

Webpublikation oder Website

Publikationsdatum

02.11.2021

Publikationsstatus

Veröffentlicht

Elektronische Version(en)

https://cstrack.eu/format/reports/applying-knowledge-in-citizen-science-projects-generates-more-positive-attitudes-toward-science/index.html (Zugang: Offen)