Sören Jannik Traulsen

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Im Moore 11
30167 Hannover
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Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
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Institut für Erziehungswissenschaft
Lehrbeauftragte
Deutsches Seminar

Lebenslauf

  • Wissenschaftlicher Werdegang
    09/2020 - heute

    Leibniz Universität Hannover

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am Arbeitsbereich Empirische Bildungsforschung (Leitung: Prof. Dr. Lysann Zander)    
    10/2019 – 02/2020

    Leibniz Universität Hannover

    Deutsches Seminar – Darstellendes Spiel
    Leitung: Tutorium „Wissenschaftliches Arbeiten im Darstellenden Spiel“    

    04/2017 – 07/2018

    Leibniz Universität Hannover

    Deutsches Seminar – Sprachwissenschaft
    Studentische Hilfskraft     

  • Ausbildung
    10/2017-08/2020

    Leibniz Universität Hannover

    Master Lehramt an Gymnasien (Abschlussnote: 1.1)
    Fächer: Deutsch & Darstellendes Spiel

    Masterarbeit: „Untersuchung der Wirkung eines Videotutorials zum Thema Körperhaltung von Lehrkräften – eine Pilotstudie“ 

    Zusatzqualifikationen: Gender Studies, Interkulturelle Pädagogik  

    10/2014 - 10/2017

    Leibniz Universität Hannover

    Fächerübergreifender Bachelor (Abschlussnote: 1.5)
    Fächer: Deutsch & Darstellendes Spiel

    Bachelorarbeit: „Im Spannungsfeld zwischen Wahrheit und Lüge – Multiperspektivisches Erzählen in Gegenwartsliteratur“      

    2011 – 2014    

    Johanns Brahms Schule Pinneberg

    Allgemeine Hochschulreife (Abschlussnote: 2.7)

    2004 – 2011  

    Gymnasium Schenefeld

  • Auslandserfahrungen
    10/2017

    University of Ghana und University of Cape Coast (Ghana)

    Universitäres Theaterprojekt: „Traces of Colonialism: Postkoloniales Recherchetheater – ein ghanaisch-deutsches Kooperationsprojekt“, Leitung: Dr. Ole Hruschka, Elolo Gharbin

    09/2016 – 3/2017 

    Aristoteles Universität Thessaloniki (Griechenland)

    Erasmussemester

    11/2016

    Deutsche Schule Thessaloniki (Griechenland)

    Praktikum    
  • Review-Tätigkeiten
    • International Journal of Gender, Science and Technology
    • MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
    • SoSci Panel